0
Leerlijn
In de afgelopen jaren heeft SEP voor een grote groep scholen een leerlijn ontwikkeld en uitgevoerd. Met een doorlopende leerlijn is er sprake van een ontwikkeling in stappen, van continuïteit en samenhang.
Afhankelijk van de ideeën en vraag van uw school komen we tot een leerlijn. Vaak vanuit de basisvraag naar sociale vaardigheden, taalverrijking of bijvoorbeeld mediawijsheid maken we een combinatie met één van onze disciplines. Gedurende meerdere schooljaren bouwen we voort aan een leerlijn en verdiepen we in een discipline op de verkregen kennis per project. Om dit goed te kunnen doen is een minimum aantal contactmomenten per jaar nodig. Een leerlijn kan gericht zijn op brede kennismaking met meerdere kunstvormen of juist op kwaliteitsverdieping in één discipline naar keuze.
Onze ervaring is dat een leerlijn start met het opstellen van uitgangspunten en gaande het project in het eerste jaar is het formuleren van een einddoel mogelijk.
De SEPleerlijn is een programma waarin de leerlingen meer inhoudelijk actief zijn in de les, waarbij we fantastische resultaten zien, en waarbij ze meer kunnen, durven en willen doen!
Over SEP
Nieuwsbrieven
Sep wordt mede mogelijk gemaakt door:
Ontwikkeld door:
Volg ons op Twitter en Facebook
