audiovisueel

Kinderen groeien op in een wereld waarin bijna alles op beeld wordt vastgelegd. Audiovisuele vorming stimuleert en bevordert mediawijsheid: een essentiële vaardigheid in de huidige, complexe beeldcultuur en een belangrijk onderdeel van de algemene ontwikkeling. Het bewerkstelligt bovendien een kritische blik bij het consumeren en gebruiken van de sociale media.
In de audiovisuele projecten gaan kinderen zelfstandig aan de slag met eenvoudige, vaak onbekende technieken: stopmotion-animatie, film, beeldmanipulatie en montage. Veel van de projecten worden uitgevoerd op iPads.

De hieronder genoemde voorbeeldprojecten houden rekening met de 21st Century Skills en sluiten aan op de kunstzinnige kerndoelen 54, 55 en 56. Ook andere kerndoelen kunnen aan de orde komen, bijvoorbeeld met betrekking tot wereldoriëntatie of taalvorming.

Animeren
groep 3 t/m 6

Heb jij een favoriet griezelverhaal? Bijvoorbeeld de avonturen van Dolfje Weerwolfje of Harry Potter? Of bedenk je zelf graag enge verhalen? In dit project maken kinderen een  spannend animatiefilmpje en ontdekken zo spelenderwijs hoe een animatiefilm tot stand komt. Door gebruik te maken van simpele materialen zoals potlood, viltstift, krijt en papierknipsels worden alle afzonderlijke beelden voor het verhaal ontworpen en ontstaat er een filmpje.

MEER

Geschikt voor: groep 3 t/m 6
Aantal lessen: 3-5 (proces- of resultaatgericht)
Inzet van de leerkracht: ***
Kerndoelen: 54, 55, 56, 9
Bijzonderheden: techniek, digitale geletterdheid, makkelijke aansluiting op curriculum
Prijs: € 303,75 + € 70,- nawerk | € 506,25 + € 175,- nawerk
Greenscreen!
groep 5 t/m 8

Parachutespringen, zwemmen tussen de haaien, als popster op het podium: opeens kan je  alles. Je duikt in de wereld van special effects in dit ‘green screen’ project. We bekijken voorbeelden, leren van alles over de speciale techniek en bedenken hoe je een spannende of grappige scène met special effects in beeld kunt brengen. In kleine groepjes waarin iedereen een eigen rol heeft zoals regisseur, acteur of cameraman bedenk, maak en monteer je zelf een filmpje!

MEER

SEP levert de iPads tegen een huurvergoeding van € 75,- per project (eenmalig bij meerdere groepen). Vraag naar de technische voorwaarden.

Geschikt voor: groep 5 t/m 8
Aantal lessen: 6 lesuren in overleg in te delen
Inzet van de leerkracht: *
Kerndoelen: 54, 55, 45
Bijzonderheden: creërend vermogen, digitale geletterdheid, techniek
Prijs: € 405,- + € 105,- nawerk

 

Film, video of documentaire maken
groep 5 t/m 8

Gewapend met een camera of iPad vormen de leerlingen een filmcrew en werken aan hun eigen korte film, videoclip of documentaire. De vorm wordt in overleg met de leerkracht en kinderen gekozen, daarbinnen geven de leerlingen hun eigen invulling. Onderweg maken ze kennis met camerahoeken, perspectief, kaders, het script en storyboard. Alle aspecten van de filmset komen even aan bod zodat de kinderen ervaren wat er allemaal bij komt kijken om een echte film te maken!

MEER

Geschikt voor: groep 5 t/m 8
Aantal lessen: 7 lesuren in overleg in te delen
Inzet van de leerkracht: **
Kerndoelen: 54, 55
Bijzonderheden: samenwerken, creërend vermogen, mediawijsheid, digitale geletterdheid
Prijs: € 472,50 + € 140,- nawerk

 

Programmeren
groep 5 t/m 8

Games zijn razend populair. Maar hoe worden ze gemaakt? Ontdek de beginselen van het maken van een game en het denken in codes. Hoe ontwerp je een held, welke bewegingen moet hij of zij maken en welke spelregels zijn nodig? Door creatief en logisch na te denken kom je tot oplossingen en krijg je een inkijkje in deze ‘codewereld’. We maken onze eigen game die je kunt laten spelen door je klasgenoten.

Dit project is in een eenvoudige of uitgebreidere versie te boeken. In twee lessen maak je globaal kennis met een programmeerprogramma; in de uitgebreide versie bouw je verder aan een eigen game.

MEER

Geschikt voor: groep 5 t/m 8
Aantal lessen: 2-5
Inzet van de leerkracht: *
Kerndoelen: 54, 55, 45
Bijzonderheden: oplossingsgericht werken, digitale geletterdheid, techniek en wetenschap
Prijs: € 247,50 tot € 450,-

How-To..?
groep 5 t/m 7

Leren gaat tegenwoordig gewoon via YouTube. Hoe maak je zelf lipgloss? Hoe win ik ijzererts in Minecraft? Hoe bak ik een regenboogcake? Rolmodellen zoals bijvoorbeeld Jill, vertellen het in hun zelfgemaakte How-To filmpjes. Dit soort filmpjes kun je ook gebruiken voor vragen over je lesstof, bijvoorbeeld hoe je een deelsom uitrekent of hoe je op een handige manier je topografie kunt leren. In dit project maken de kinderen onder begeleiding van een docent zelf een How-To-filmpje van iets waar ze goed in zijn of wat momenteel in de les wordt behandeld. Op een afgeschermd Youtube-kanaal van de klas presenteren ze hun resultaten. Zo leren ze van en met elkaar!

MEER

SEP levert de iPads tegen een huurvergoeding van € 75,- per project (eenmalig bij meerdere groepen). Vraag naar de technische voorwaarden.

Geschikt voor: groep 5 t/m 7
Aantal lessen: 5 lesuren in overleg in te delen
Inzet van de leerkracht: **
Kerndoelen: 54, 55, 45
Bijzonderheden: aansluiting curriculum, samenwerken, onderzoekend leren, digitale geletterdheid
Prijs: € 382,50 + 105,- nawerk

Vloggen
groep 7 en 8

Enzo Knol, Dylan Haegens: bekende vloggers die je een inkijkje geven in hun dagelijks leven en fascinaties met hun volgers delen. De wereld van de vloggers wordt steeds populairder en kinderen volgen hun helden op de voet. In dit project maken kinderen met hun eigen smartphone of iPad een videoblog over een onderwerp uit hun leven. Ze filmen, presenteren en monteren hun blog waarbij we letten op belangrijke zaken als goed licht en goed geluid. Aan het eind presenteren ze hun vlogs aan elkaar. Nu maar hopen op veel volgers!

MEER

Geschikt voor: groep 7 & 8
Aantal lessen: 4-6 lesuren in overleg in de delen
Inzet van de leerkracht: *
Kerndoelen: 54, 55, 45
Bijzonderheden: mediawijsheid, burgerschap – identiteit, digitale geletterdheid
Prijs: € 315,- tot 450,- + € 70,- nawerk
Wie ben jij op social media?
groep 7 en 8

Wie ben jij op facebook

Wie ben je op social media? Hoe laat je jezelf zien en hoe zien anderen jou? De leerlingen praten over het belang van social media voor henzelf. Ze kijken kritisch naar het consumeren en publiceren van beelden en gaan aan de slag met het maken van een digitaal zelfportret. Zo worden ze zich bewust van het beeld dat op de sociale media van henzelf verschijnt. Resultaat is een persoonlijke collage van film- en videofragmenten van bestaand en zelfgemaakt materiaal.

MEER

SEP levert de iPads tegen een huurvergoeding van € 75,- per project (eenmalig bij meerdere groepen). Vraag naar de technische voorwaarden.

Geschikt voor: groep 7 en 8
Aantal lessen: 6 lesuren in overleg in te delen
Inzet van de leerkracht: ***
Kerndoelen: 54, 55, 37
Bijzonderheden: mediawijsheid, burgerschap – identiteit, samenleven
Prijs: € 405,- + € 90,- nawerk
Project op Maat?
groep 5 t/m 8

POMProjecten op maat realiseren is dé specialiteit van SEP. We hebben veel ervaring met de ontwikkeling en uitvoering van diverse, uiteenlopende aanvragen. Elke school is uiteindelijk uniek en vraagt om een eigen invulling van een project. Wil je bijvoorbeeld aan de slag met een zelfgekozen thema en zoek je daar één of meerdere kunstdisciplines bij? Zoek je een project dat aansluit bij het curriculum of op de lopende leerlijn? Bespreek je wensen met de cultuurcoördinatoren van SEP. Wij denken graag met je mee!

MEER

Geschikt voor: 1 t/m 8
Aantal lessen: open
Prijs: aangepast naar je budget
Project aanvragen

Wilt u een vrijblijvende offerte voor een project ontvangen? Heeft u een specifieke wens en wilt u graag de mogelijkheden bespreken met de cultuucoördinator van SEP? Klik hier!